Pendidikan Menengah di AS dan Sekolah Menengah Amerika Untuk Siswa Asing

Pendidikan Menengah di AS dan Sekolah Menengah Amerika Untuk Siswa AsingPendidikan menengah elit di AS didasarkan pada program pendidikan yang berorientasi pada perkembangan harmonis dari individualitas dan kemandirian setiap siswa.

Pendidikan Menengah di AS dan Sekolah Menengah Amerika Untuk Siswa Asing

quickanded – Maka, sebagai dasar proses pendidikan di pesantren terbaik di Amerika, perkembangan aktivitas kognitif di kalangan mahasiswa asing dan Amerika menjadi sorotan. Setelah menyelesaikan pendidikan, lulusan memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari dan pendidikan lanjutan serta pekerjaan jangka panjang.

Pendidikan menengah terkemuka di AS

Di Amerika, ketika seorang anak mencapai usia 3-4 tahun, masa pendidikan dasar dimulai. Pada usia inilah anak-anak memasuki Sekolah Taman Kanak-Kanak, di dalam dindingnya mereka diajari pengetahuan dasar membaca, berhitung, menggambar, dll. Namun, tahap pendidikan ini tidak wajib. Setelah itu, mencapai usia 5-6 tahun, disediakan transisi ke Taman Kanak-kanak, yang merupakan kelas persiapan atau taman kanak-kanak, dan bagian dari struktur sekolah dasar di Amerika . Panjang hari sekolah rata-rata bervariasi dari 3 hingga 6 jam. Seperti yang diperlihatkan oleh praktik, siswa diharuskan mengikuti kelas persiapan karena masuknya sekolah berasrama dasar.

Baca Juga : 5 Konflik Rekan Sekolah dan Cara Menanganinya

Di akhir masa studinya di Taman Kanak-Kanak, siswa yang telah mencapai usia enam tahun akan masuk ke sekolah dasar. Durasi studi di sekolah dasar bergengsi Amerika adalah 4-5 tahun. Di dalam tembok sekolah dasar elit di Amerika Serikat, seorang guru ditugaskan untuk mengajar semua mata pelajaran sekolah. Di sekolah asrama Amerika , siswa asing berusia 11-14 tahun dididik. Tepat pada tahap ini, guru terlibat dalam mengajar siswa, khususnya bahasa Inggris atau matematika. Perlu juga dicatat bahwa program pendidikan mencakup kursus pelatihan olahraga wajib. Di dalam tembok sekolah asrama menengah atas Amerika, dimungkinkan untuk membuat kelas khusus yang ditujukan untuk siswa berbakat dan berbakat.

Mencapai usia 14 tahun, menyediakan transisi ke sekolah berasrama yang lebih tinggi di Amerika Serikat. Durasi pendidikan adalah 4 tahun. Pada akhir tahap pendidikan ini, lulusan menerima pendidikan menengah penuh. Selain itu, terdapat kesempatan bagi mahasiswa asing untuk memilih peminatan yaitu disiplin ilmu yang akan dilaksanakan perkuliahannya di masa mendatang.

Sekolah Menengah Atas Negeri dan Swasta Terbaik di Amerika

Di wilayah Amerika, sekitar 115.000 sekolah berasrama telah didirikan, dibagi lagi menjadi negeri dan swasta. Dengan demikian, sebagian besar siswa Amerika belajar di sekolah berasrama lanjutan milik negara di Amerika . Sekolah-sekolah ini didanai dari anggaran di berbagai tingkatan. Masuk ke sekolah umum Amerika dimungkinkan bagi siswa yang tinggal di daerah tempat institusi tertentu berada. Sehubungan dengan itu, tingkat kualitas layanan pendidikan suatu sekolah umum sangat ditentukan oleh biaya perumahan di suatu wilayah tertentu di Amerika. Jadi, di daerah di mana sekolah berasrama Amerika terbaik berada, terdapat biaya rumah dan apartemen yang tinggi.

Adapun lembaga pendidikan Amerika jenis kedua adalah sekolah swasta yang jumlahnya kurang lebih 30.000. Pembiayaan mereka dilakukan dengan membayar uang sekolah, biaya yang terkait dengan memperoleh pendidikan anak ditanggung sepenuhnya oleh orang tua. Menurut Tinjauan Sekolah Swasta, harga pendidikan menengah elit di Amerika Serikat bervariasi dari $12.000 hingga 30.000 $ . Seperti yang Anda lihat, biaya untuk memperoleh pendidikan menengah Amerika yang bergengsi hampir sama besarnya dengan biaya belajar di universitas peringkat AS. Perlu dicatat bahwa program pendidikan sekolah berasrama swasta di Amerika sangat berbeda dengan program pendidikan sekolah negeri, dan juga ditandai dengan tingkat efektivitas yang lebih tinggi.

Sekolah Menengah Atas Amerika

Sistem pendidikan Amerika terdiri dari 4 tingkatan, yaitu pendidikan dasar, menengah, tinggi, dan pascasarjana, seperti yang mungkin Anda ketahui. Perlu dicatat bahwa penilaian siswa terhadap disiplin ilmu tertentu diperoleh berdasarkan hasil tes, serta sikap siswa untuk belajar, partisipasi dalam pekerjaan dan kegiatan kelas, dll. Harap dicatat bahwa di wilayah Amerika SAT dan ACT dianggap sebagai ujian negara, yang merupakan tes akademik umum, yang tujuannya adalah untuk menentukan kemampuan umum siswa, tingkat pengetahuan matematika dan kemampuan bahasa. Selain itu, tes ini adalah ujian masuk di mana-mana untuk masuk ke perguruan tinggi dan universitas ternama di Amerika Serikat.

Sesuai dengan sistem pendidikan Amerika, lulusan sekolah asrama menerima Sertifikat Sekolah Menengah , yang diakui secara universal dan dikutip oleh universitas terbaik di Kanada dan Amerika Serikat. Pada periode kelas 9 hingga 12, sekolah berasrama terkemuka di Amerika memberikan pendidikan berkualitas bagi siswa asing untuk berhasil lulus ujian akhir. Jika berhasil menyelesaikannya, Diploma Kelulusan Sekolah Menengah Atas diberikan kepada lulusan.

Selain itu, dibuat kelas khusus 13 di Amerika yaitu Advanced Placement Program yang ditujukan untuk mahasiswa asing yang berencana mempelajari mata pelajaran akademik secara mendalam, yang akan berspesialisasi di universitas ternama, baik Amerika Serikat maupun negara-negara lain di dunia. Dunia. Lulusan kelas 13 diberi kesempatan untuk segera mendaftar di tahun kedua universitas. Setelah itu, pelamar yang ingin mengenyam pendidikan tinggi dapat menjadi mahasiswa perguruan tinggi atau universitas, setelah lulus yang selama 4 tahun lulusan diberikan gelar sarjana.

Adapun sekolah menengah terkemuka Amerika , difokuskan pada penerimaan yang berhasil ke perguruan tinggi peringkat di Kanada dan Amerika Serikat, sekolah bisnis, serta universitas lainnya. Perlu dicatat pengakuan internasional atas ijazah sekolah menengah, siswa menerima ijazah setelah lulus dari empat kelas senior sekolah berasrama . Persyaratan wajib adalah pencapaian oleh siswa asing 18 tahun sebelum 1 September tahun di mana kelulusan terjadi.

Dalam kerangka program pendidikan ini, disediakan ujian SAT atau ACT di kelas 11 atau 12 oleh siswa asing. Jika bahasa Inggris bukan penutur asli, dibuat persyaratan untuk lulus tes TOEFL atau IELTS di kelas 12. Perhatikan bahwa siswa harus menerima sekitar 100 jam kredit di setiap disiplin ilmu. Selain itu, siswa asing membutuhkan rata-rata 20 hingga 24 pinjaman, perbedaannya adalah karena negara bagian AS tertentu untuk mendapatkan akses ke pendidikan tinggi Amerika yang bergengsi. Setelah pindah ke kelas 9, mahasiswa Amerika dan asing mulai menerima pinjaman akademik. Menurut sistem pendidikan AS, diperkirakan akan membebankan satu pinjaman untuk setiap item yang berhasil dilalui. Untuk mendapatkan ijazah bergengsi, Anda perlu mengumpulkan 20 hingga 24 kredit.

Belajar di Sekolah Asrama Top Amerika

Dinding sekolah berasrama Amerika disediakan untuk mengajar siswa berhitung, membaca, dan menulis. Sedangkan untuk sekolah menengah atas dan sekolah berasrama di Amerika Serikat , wajib untuk mengajar matematika, bahasa Inggris, ilmu alam dan sosial kepada siswa asing, selain itu, kelas pendidikan jasmani sedang berlangsung. Selain itu, siswa memilih 1 atau 2 mata pelajaran pilihan untuk dipelajari, khususnya, dapat berupa bahasa asing, seni atau teknologi. Langsung di sekolah menengah terkemuka Amerika, siswa asing memilih disiplin ilmu secara mandiri untuk belajar.

Biaya pendidikan menengah lanjutan Amerika

Biaya belajar dan tinggal di sekolah asrama swasta elit di AS berkisar dari sekitar 15.000 $ hingga 50.000 $ , perbedaannya adalah karena sekolah asrama Amerika yang dipilih. Harga kuliah ini lebih rendah dibandingkan dengan sekolah berasrama terkemuka di Swiss dan Inggris, sementara lebih tinggi daripada di Irlandia, Kanada, dan Jerman. Biasanya, biaya pendidikan mencakup parameter berikut:

  • Akomodasi;
  • Nutrisi;
  • pembayaran biaya pendaftaran;
  • Pertanggungan;
  • Perolehan bahan ajar dan seragam sekolah;
  • Partisipasi siswa dalam acara olah raga, sekolah dan budaya;
  • Kelas seni dan di laboratorium ilmiah;
  • Mengikuti kursus bahasa Inggris sebagai bahasa asing;
  • Menghadiri kursus persiapan ujian akhir.

Fitur Khusus dari Sekolah Menengah Atas Amerika

Setiap sekolah berasrama Amerika terkemuka, tanpa kecuali, adalah unit pendidikan independen yang memiliki staf administrasi dan pengajarnya sendiri. Biasanya sekolah berasrama elit AS memiliki gedung pendidikan dan tempat tinggal yang luas, yang selanjutnya memiliki fasilitas dan infrastruktur yang sangat baik, khususnya gedung olah raga, kolam renang, laboratorium, bengkel, dapur, serta yang terkomputerisasi, dilengkapi dengan yang terbaru. teknologi, perpustakaan. Ruang kelas yang luas dilengkapi dengan peralatan audio dan video modern, selain itu, papan tulis interaktif digunakan secara aktif dalam pengajaran.Pembagian tahun ajaran di pesantren terbaik di Amerika selama dua semester. Adapun durasi kelas selama 1 hari adalah 5-6 jam dengan memperhitungkan istirahat makan siang.

Selama tahun sekolah, kepulangan siswa asing ke rumah untuk liburan musim panas, Paskah, dan Natal disediakan.Sebagai bagian dari proses pendidikan, penekanan ditempatkan pada perkembangan fisik siswa di sekolah berasrama terbaik di AS. Jadi, di dinding sekolah dasar dan menengah swasta lanjutan di Amerika , disediakan kelas reguler untuk kelas pendidikan jasmani. Selain itu, mahasiswa asing diberikan kesempatan yang sangat baik untuk mengikuti berbagai cabang olahraga yaitu bola basket, renang, golf, tenis, dll. Perlu diketahui juga bahwa di semua cabang olahraga, tanpa kecuali, kompetisi olahraga disediakan tidak hanya antar sekolah. , tetapi juga kota, daerah.

Karakteristik pribadi utama yang pengembangannya dilakukan oleh sekolah menengah peringkat di Amerika adalah tanggung jawab, kemandirian, disiplin diri, inisiatif, serta kemampuan untuk membuat keputusan dan melakukan tugas secara mandiri. Selain itu, perhatian diberikan oleh guru terhadap perkembangan kemampuan akademik dan psikologis individu setiap siswa, tanpa kecuali. Perlu juga dicatat bahwa seluruh proses pendidikan difokuskan pada pengembangan komprehensif keterampilan kreatif dan pemikiran mandiri.

5 Konflik Rekan Sekolah dan Cara Menanganinya

5 Konflik Rekan Sekolah dan Cara MenanganinyaMenghindari kontak mata saat berjalan satu sama lain di lorong kosong. Darah mendidih di bawah permukaan saat Anda mendengar nama mereka. Perasaan takut di perut Anda (yang Anda harap tidak terlihat di wajah Anda) saat Anda bekerja sama. Tidak, saya tidak berbicara tentang drama antar siswa; Saya mengacu pada tantangan konflik dengan rekan sekolah.

5 Konflik Rekan Sekolah dan Cara Menanganinya

quickanded – Mengajar itu menegangkan. Dengan taruhan tinggi, sumber daya rendah, dan begitu banyak kepribadian di bawah satu atap, konflik pasti muncul. Dan jika itu terjadi, hal itu menyebabkan ketegangan, meningkatkan stres, dan menurunkan produktivitas. Sebanyak kami berusaha menyembunyikannya, siswa kami juga merasakannya. Saya akan menjadi orang pertama yang mengakui bahwa saya telah mengalami konflik dengan rekan sekolah selama bertahun-tahun, dan meskipun itu tidak kondusif bagi lingkungan yang bahagia, hal itu tentu saja memberi saya pelajaran berharga tentang menangani konflik. Berikut adalah beberapa konflik rekan sekolah yang umum dan bagaimana Anda dapat menanganinya.

Baca Juga : Cara Mengatasi Teman Sma Anda Mendapatkan Teman Kuliah Baru

1. Konflik: Anda pemula dan dianggap tidak berpengalaman.

Apa yang Harus Dilakukan: Biarkan pekerjaan Anda berbicara sendiri. 

Bukankah kita semua keluar dari perguruan tinggi dengan senjata pepatah kita berkobar ?! Saya tahu saya melakukannya! Dan para guru veteran di gedung saya tidak terlalu senang dengan apa yang mereka sebut sebagai “semua pekerjaan tambahan yang saya buat dengan ide cemerlang saya”. Saya menemukan bahwa membiarkan tindakan saya berbicara lebih keras daripada kata-kata saya adalah jalan menuju kesuksesan. Menjalin ikatan yang tulus dengan siswa, menjalin hubungan yang baik dengan rekan kerja, dan memiliki jalur komunikasi terbuka dengan administrasi adalah cara terbaik untuk mulai mengenakan jubah kompetensi.

2. Konflik: Ada inkonsistensi antar guru.

Yang Harus Dilakukan: Libatkan seseorang yang tidak memihak. 

Seorang guru lain dan saya sama-sama mengajar bahasa Inggris tahun kedua, alias The Year of the Research Paper. Meskipun harapan siswa jelas di atas kertas, yaitu pada rubrik yang kami buat bersama , saya kemudian mengetahui bahwa guru lain hanya membutuhkan dua halaman, padahal awalnya kami menyetujui makalah tiga hingga lima halaman. Dia juga telah mengubah persyaratan lain, seperti jumlah waktu di dalam kelas yang dia izinkan kepada siswanya untuk bekerja. Sulit untuk mengajukan pertanyaan siswa dan orang tua seperti, “Mengapa kita melakukan lebih banyak lagi ?!” tanpa membuang rekan saya ke bawah bus. Akhirnya, saya meminta bantuan dari ketua departemen kami. Dengan seorang mediator, kami mencapai resolusi dan melanjutkan. (Dan ikuti rubriknya, terima kasih banyak.)

3. Konflik: Anda bergaul dengan kepala sekolah, tetapi mereka memperlakukan orang lain dengan buruk.

Apa yang Harus Dilakukan : Gunakan humor dan angkat bicara. 

Saya memiliki hubungan yang luar biasa dengan kepala sekolah bangunan kami; dia mendukung dan mencurahkan pekerjaan saya dengan pujian. Tapi dia tidak pernah menyembunyikan kebenciannya pada orang lain, dan itu membuat saya tidak nyaman menjadi penerima profesionalisme dan kebaikannya sementara dia merahasiakannya dari beberapa rekan saya. Saya menggunakan humor untuk memecahkan kebekuan dan akhirnya memberi tahu kepala sekolah saya sesuatu seperti, “Anda tahu, saya pikir si anu akan pulang dan menangis setelah apa yang Anda katakan padanya hari ini.” Itu membuka dialog yang jujur ????tentang bagaimana dia memperlakukan beberapa guru kami. Saya tidak tahu apakah dia pernah menyadari betapa kasarnya dia terdengar, jadi saya senang saya angkat bicara.

4. Konflik: Pengajaran tim adalah kecelakaan kereta api.

Yang Harus Dilakukan: Coba pendekatan baru.

Pengajaran tim dapat menjadi pengalaman yang luar biasa bagi pendidik dan siswa. Namun, itu harus dilakukan dengan benar agar efektif . Misalnya, pengajaran tim bukanlah satu guru yang mengajar dan yang lainnya “mengajar”. Ini terjadi pada seorang teman saya, dan untungnya, solusinya sangat sederhana: Setelah mengetahui guru timnya tidak terlalu percaya diri dalam mempersiapkan pelajaran tertentu, teman saya mulai membuat daftar tugasnya. Rekannya menemukan mereka membantu, tidak menjengkelkan, dan memulai hubungan profesional mereka yang sukses!

5. Konflik: Nepotisme terang-terangan memunculkan kepalanya yang buruk

Yang Harus Dilakukan : Putuskan kapan layak untuk diperjuangkan dan kapan tidak. 

Saya pernah memiliki seorang kolega yang datang ke sekolah dalam keadaan mabuk. Ini akan menjadi alasan penghentian segera untuk orang lain, tetapi ayah kolega saya kebetulan adalah walikota kota kecil kami  memberikan impunitas tanpa batas dan alasan yang nyaman untuk memberi tahu para siswa, “Nona X memiliki reaksi buruk terhadap obat resep. ” Saya kesal oke, geram dengan pengakuan mencolok dari distrik saya bahwa seorang guru kebal terhadap konsekuensi.

Tetapi pada akhirnya, saya memiliki pekerjaan yang saya sukai. Saya harus memprioritaskan yang positif untuk menghadapi yang negatif. Konflik dengan rekan sekolah tidak bisa dihindari, tetapi tidak harus berlarut-larut. Penting untuk mengatasi masalah secara langsung dan konstruktif. Hubungan kerja Anda dan sekolah Anda akan menjadi lebih baik karenanya.

Cara Mengatasi Teman Sma Anda Mendapatkan Teman Kuliah Baru

Cara Mengatasi Teman Sma Anda Mendapatkan Teman Kuliah BaruTeman kampung halaman adalah bagian dari beberapa momen paling berkesan dalam hidup Anda, mulai dari perpisahan pertama hingga ujian pertama yang gagal, kehilangan orang yang dicintai, kepulangan pertama Anda, dan masih banyak lagi.

Cara Mengatasi Teman Sma Anda Mendapatkan Teman Kuliah Baru

quickanded – Saya tumbuh dengan sekelompok teman inti tempat saya melakukan segalanya. Kami menginap, menyelenggarakan malam permainan, mengadakan pesta liburan. Kemudian, kuliah datang, yang terasa seperti akhir dari masa kecil saya. Teman-teman yang saya habiskan setiap hari bersama sekarang akan terpisah ratusan mil, dan kenyataan pahit menyaksikan teman-teman kampung halaman saya mendapatkan sahabat baru adalah sesuatu yang belum siap saya hadapi.

Baca Juga : Perang Konservatif Terhadap Pendidikan Yang Gagal

Saya memiliki keyakinan bahwa persahabatan kami cukup kuat untuk menahan jarak dan persahabatan baru, tetapi saya akan berbohong jika pertama kali saya melihat sahabat masa kecil saya dengan teman kuliah baru, itu tidak menyengat sedikit (oke, mungkin a banyak!). Sebagai seseorang yang kurang dalam departemen berteman, saya merasa sulit untuk menghadapi kenyataan bahwa teman-teman yang saya habiskan sepanjang masa kecil saya bersenang-senang dan tampaknya tidak memiliki masalah dalam berteman. Sementara itu, saya di asrama mengenang hari-hari sekolah menengah yang sederhana di mana saya tidak perlu khawatir mencari teman baru di lautan wajah asing.

Namun, saya belajar bahwa seiring bertambahnya usia, persahabatan berubah, dan meskipun tampaknya tidak seperti itu sekarang, perasaan tertinggal ini tidak akan bertahan selamanya. Dari menunjukkan dengan tepat kekhawatiran Anda hingga memiliki komunikasi terbuka, ada beberapa cara untuk menangani melihat sahabat masa kecil Anda mendapatkan sahabat baru saat Anda kuliah.

PAHAMI BAHWA ANDA TIDAK PERLU BERBICARA SETIAP HARI UNTUK MENJAGA PERSAHABATAN.

Teman sejati bukanlah orang yang Anda ajak bicara 24/7, melainkan teman yang ketika Anda berbicara dengan mereka, rasanya seperti tidak ada waktu yang dihabiskan untuk berpisah. Persahabatan yang berkualitas dapat mengatasi saat-saat ketika Anda jarang berbicara . Meskipun mungkin mengejutkan ketika Anda beralih dari melihat teman Anda setiap hari menjadi sekarang hanya melihat apa yang terjadi dalam hidup mereka melalui cerita Snapchat atau korsel foto dump di Instagram, teman kampung halaman yang dimaksudkan untuk berada dalam hidup Anda selamanya jangan ‘ tidak memerlukan percakapan setiap hari. Jadi, jika Anda mendapati diri Anda lebih jarang berbicara dengan sahabat kampung halaman Anda, ketahuilah bahwa tidak apa-apa dan pengalaman yang sepenuhnya normal selama masa transformatif ini.

IDENTIFIKASI APA YANG MEMBUAT ANDA KHAWATIR.

Selama ini dalam hidup Anda, mungkin ada banyak hal yang membuat Anda takut, entah itu perasaan seperti teman-teman Anda akan melupakan Anda, atau hanya khawatir sendirian.

Hannah Ly , seorang terapis keluarga berlisensi, memberi tahu Kampusnya, “Saya akan mengatakan daftar kekhawatiran dan mengidentifikasi apakah itu realistis (mungkin sulit untuk menemukan hal-hal untuk dibicarakan ketika saya melihatnya berikutnya), atau tidak realistis (mereka memenangkan tidak pernah ingin berbicara dengan saya lagi karena mereka akan melihat betapa buruknya saya dibandingkan dengan orang baru yang mereka temui) dapat membantu mengelola ketakutan Anda tentang menjauh dari teman-teman Anda. Mencatat kekhawatiran ini adalah cara yang membantu untuk diproses.” Menguraikan antara kekhawatiran yang tidak realistis dan realistis dapat membantu Anda menerima teman-teman Anda menjalin pertemanan baru karena Anda akan menyadari banyak ketakutan ada di kepala Anda.

BICARALAH SECARA TERBUKA DENGAN TEMAN-TEMAN KAMPUNG HALAMAN ANDA TENTANG PERASAAN ANDA.

Komunikasi adalah kunci , terutama dalam persahabatan jarak jauh. Menyembunyikan perasaan Anda hanya akan memperburuk keadaan , dan teman Anda tidak akan menyadari perasaan Anda. Ly setuju bahwa Anda harus berbicara langsung dengan teman Anda tentang pengalaman dan kebutuhan Anda dalam persahabatan. Dia berkata, “Menggunakan pernyataan saya (‘Saya merasa khawatir kehilangan kontak dengan Anda’) bersifat langsung dan memusatkan perasaan Anda dalam percakapan. Hindari menggeneralisasi atau bersikap pasif tentang perasaan dan kebutuhan Anda karena dapat menimbulkan miskomunikasi atau ekspektasi yang tidak realistis.”

Saya pasti bersalah karena merajuk sendiri dan kesal dengan seseorang ketika mereka bahkan tidak tahu saya kesal, tetapi ini lebih berbahaya daripada kebaikan. Berbicara secara terbuka tentang perasaan Anda membantu teman Anda memahami Anda dan apa yang sedang terjadi, yang dapat membantu mereka mengakomodasi perasaan Anda mungkin melalui lebih banyak usaha atau lebih banyak komunikasi.

TEMUKAN KEDAMAIAN DALAM WAKTU SENDIRIAN.

Apakah persahabatan Anda akan segera berakhir atau Anda semakin jarang bertemu dengan teman-teman Anda, waktu menyendiri mungkin lebih sering terjadi di perguruan tinggi . Kenyataan ini tidak seperti yang biasanya digambarkan di film atau brosur kampus, jadi mungkin ada masa penyesuaian di awal. Meskipun kadang-kadang Anda mungkin merasa kesepian atau seperti orang luar yang melihat ke dalam, jangan terus-terusan sendirian, tetapi terimalah. Ly menyarankan menggunakan waktu sendirian untuk terhubung kembali dengan diri sendiri dan hal-hal yang paling Anda sukai. Anda dapat mengisi ulang melalui perawatan diri , seperti masker wajah atau mandi panjang, atau menenangkan diri dengan pertunjukan atau buku yang menghibur, musik, meditasi, atau jurnal.

KETAHUILAH BAHWA MENJADI DEWASA BERARTI TUMBUH DALAM PERSAHABATAN ANDA JUGA.

Teman yang didasarkan pada drama, tempat nongkrong masa kecil, dan hubungan pertama juga merupakan persahabatan yang terdiri dari menjadi sistem pendukung satu sama lain di saat duka dan sedih. Saya akan berbohong jika saya mengatakan teman-teman saya di sekolah menengah tidak ada di sana untuk saat-saat paling kacau dalam hidup saya. Dukungan ini berlangsung selama kuliah dan dewasa , tetapi aspek yang lebih kekanak-kanakan tertinggal. Jadi, sama seperti kalian tumbuh bersama, kalian juga tumbuh bersama dalam persahabatan kalian, yang berarti ada untuk satu sama lain dari kejauhan.

Persahabatan orang dewasa lebih kompleks dan bermakna; mereka tidak ditentukan oleh tanda tangan buku tahunan atau dengan siapa Anda duduk di meja makan siang. Di perguruan tinggi, Anda akan menemukan diri Anda mencari teman atau mempertahankan persahabatan lama yang memiliki nilai dan keyakinan yang sama dengan Anda , yang mungkin atau mungkin bukan orang yang sama dengan Anda di sekolah menengah. Menerima bahwa persahabatan Anda akan berubah seiring bertambahnya usia akan membantu Anda menghadapi kenyataan bahwa hal ini mungkin terjadi karena mereka menjalin pertemanan baru .

Tumbuh dalam persahabatan juga bisa berarti menjauh dan persahabatan berakhir, dan itu tidak masalah. Menurut Ly, “Perguruan tinggi bisa menjadi masa kebangkitan ideologis, jadi terlepas dari persahabatan dari masa lalu Anda berarti Anda bisa tumbuh sebagai manusia.”

Teman kampung halaman Anda mendapatkan teman baru tidak berarti Anda tertinggal dalam debu. Ini mungkin berarti Anda harus menggunakan kesempatan ini untuk merangkul perubahan dan fokus pada diri sendiri. Perguruan tinggi adalah waktu untuk melepaskan diri dari apa yang Anda kenal. Bagi sebagian orang, itu mungkin berarti menjauhkan diri dari teman kampung halaman, dan bagi yang lain, itu mungkin berarti berkembang di lingkungan baru dengan mencoba pengalaman baru.

Pada akhirnya, teman masa kecil akan selalu menjadi bagian dari hidup Anda karena mereka melihat Anda tumbuh dewasa. Beberapa mungkin berdiri di samping Anda pada hari pernikahan Anda dan beberapa mungkin hanya Anda lihat melalui gambar di feed Anda. Persahabatan berubah dan orang berubah saat kita melewati berbagai tahap kehidupan kita. Jika Anda merasa menjauh dari teman jarak jauh, evaluasi mengapa Anda menjauh dan apa artinya bagi hubungan tersebut. Menjangkau kembali, atau mungkin menerima jarak untuk fokus pada diri sendiri.