Sekolah

Sekolah Di Inggris  Memperingatkan Untuk Tidak Melarang Gaya Rambut Siswa Minoritas

Categories Edukasi, Institusi, Sekolah, , ,

Sekolah Di Inggris  Memperingatkan Untuk Tidak Melarang Gaya Rambut Siswa Minoritas – Sekolah diperingatkan untuk tidak menghukum atau mengecualikan siswa karena memakai rambut mereka dalam gaya afro alami, serta kepang, cornrows dan anyaman, dalam pedoman baru yang dimaksudkan untuk mencegah diskriminasi rambut.

Sekolah Di Inggris  Memperingatkan Untuk Tidak Melarang Gaya Rambut Siswa Minoritas

quickanded – Pengawas kesetaraan Inggris mengatakan seragam sekolah dan kebijakan penampilan yang melarang gaya rambut tertentu tanpa mengizinkan pengecualian atas dasar ras dan agama kemungkinan akan melanggar hukum. Oleh karena itu mendesak sekolah untuk meninjau kembali kebijakan dan praktik yang ada untuk memastikan mereka mematuhi Undang-Undang Kesetaraan 2010.

Baca Juga : Prioritas Pendidikan Matematika Diberi Sumbangan Oleh Gates Foundation 

Komisi Kesetaraan dan Hak Asasi Manusia (EHRC) mengatakan anak perempuan dan laki-laki dengan rambut atau gaya rambut bertekstur afro secara tidak proporsional terpengaruh oleh diskriminasi dan memperingatkan itu bisa memiliki konsekuensi serius dan tahan lama bagi mereka dan keluarga mereka. Jackie Killeen, kepala regulator EHRC, mengatakan: Kami ingin menghentikan siswa yang dipilih secara tidak adil untuk penampilan mereka di sekolah. Setiap anak layak untuk dirayakan apa adanya dan untuk berkembang di sekolah tanpa harus khawatir mengubah penampilan mereka agar sesuai dengan kebijakan yang berpotensi diskriminatif.”

Menurut EHRC, diskriminasi berkisar dari menggambarkan gaya rambut seseorang sebagai tidak pantas atau eksotis, hingga intimidasi dan larangan gaya rambut tertentu. Banyak anak yang terkena dampak mengeluhkan sekolah mereka kurang memahami tentang rambut afro dan perawatan yang dibutuhkannya. Pedoman EHRC yang baru, yang non-undang-undang dan berlaku untuk sekolah-sekolah di Inggris, Skotlandia dan Wales, mengatakan: “Diskriminasi terhadap murid sehubungan dengan atau karena rambut mereka mungkin memiliki efek negatif pada kesehatan mental dan kesejahteraan murid.

“Diskriminasi tidak langsung dapat terjadi ketika sekolah menerapkan kebijakan atau praktik yang tampaknya netral yang menempatkan siswa yang memiliki karakteristik yang dilindungi (misalnya, ras) pada posisi yang kurang menguntungkan dibandingkan dengan siswa yang tidak memiliki karakteristik tersebut. “Kebijakan semacam itu cenderung diskriminatif secara tidak langsung kecuali sekolah dapat menunjukkan bahwa kebijakan tersebut dibenarkan secara objektif sebagai sarana proporsional untuk mencapai tujuan yang sah.”

EHRC sebelumnya telah mendanai tindakan hukum dalam kasus dugaan diskriminasi rambut. Pada tahun 2020, Ruby Williams memenangkan £8,500 dalam penyelesaian di luar pengadilan terhadap sekolah Urswick di Hackney, London timur, setelah dia berulang kali dikirim pulang karena rambut afronya. Sekolah tidak menerima tanggung jawab apa pun.

Komisi tersebut juga mendukung kasus Chikayzea Flanders yang diberitahu pada hari pertamanya di sekolah laki-laki Fulham di London barat pada tahun 2017 bahwa rambut gimbalnya, yang ia pakai diikat, gagal mematuhi seragam sekolah dan kebijakan penampilan dan disarankan untuk memotongnya atau menghadapi suspensi. Ibunya berpendapat bahwa rambut gimbalnya adalah prinsip mendasar dari keyakinan Rastafariannya dan oleh karena itu harus dibebaskan dari kebijakan tersebut.

Isu tersebut terus menjadi masalah di sekolah-sekolah. EHRC mengatakan Layanan Penasihat dan Dukungan Kesetaraan, yang memberikan saran gratis tentang hukum kesetaraan, telah menerima 50 panggilan yang melaporkan potensi kasus diskriminasi rambut sejak 2018, tetapi dalam banyak kasus orang tua tidak melaporkan diskriminasi atau menempuh tindakan hukum.

L’myah Sherae, pendiri dan ketua koordinator kelompok parlemen semua partai untuk kesetaraan ras dalam pendidikan, yang telah mendukung pengembangan pedoman baru, mengatakan: “Kami ingin anak-anak kulit hitam di seluruh Inggris tahu bahwa mereka dapat benar-benar bangga. identitas mereka, tidak dihukum untuk itu. “Sekolah harus menjadi lingkungan yang aman dan mendukung bagi semua siswa, dan kesetaraan ras dalam pendidikan harus menjadi prioritas bagi semua guru.”

Michelle de Leon, pendiri dan CEO Hari Afro Sedunia, menambahkan: “Kami berharap sumber daya ini akan menjadi alat yang efektif untuk memperjelas undang-undang kesetaraan bagi guru dan membantu mengubah bias terhadap rambut afro yang telah mendarah daging di beberapa bagian sistem pendidikan.”

Pengacara pendidikan Theresa Kerr dari Winckworth Sherwood, mengatakan: “Panduan dari EHRC ini adalah pengingat yang disambut baik oleh sekolah bahwa kebijakan seragam, termasuk kebijakan tentang gaya rambut, dapat secara tidak langsung diskriminatif dan oleh karena itu melanggar hukum. “Mengingat pedoman baru ini, kami merekomendasikan agar gubernur sekolah meninjau kebijakan dan praktik mereka untuk memastikan bahwa tidak ada murid yang dirugikan karena ras, agama, atau karakteristik lain yang dilindungi.”

Seorang juru bicara Departemen Pendidikan mengatakan: “Diskriminasi tidak memiliki tempat di sekolah atau masyarakat kita dan adalah melanggar hukum untuk mendiskriminasi siswa atas dasar ras. “Kami memberikan bimbingan kepada sekolah tahun lalu untuk membantu mereka mematuhi Undang-Undang Kesetaraan sehubungan dengan penampilan siswa, termasuk bahwa para pemimpin harus peka terhadap kebutuhan budaya, ras, dan agama yang berbeda dan bertindak secara wajar dalam mengakomodasi kebutuhan ini.”

Prioritas Pendidikan Matematika Diberi Sumbangan Oleh Gates Foundation

Categories Institusi, Perguruan Tinggi, Sekolah, ,

Prioritas Pendidikan Matematika Diberi Sumbangan Oleh Gates Foundation  – Yayasan Bill & Melinda Gates hari Rabu mengumumkan bahwa mereka akan memberikan lebih dari $1 miliar dalam bentuk hibah selama empat tahun ke depan sebagai bagian dari rencana nasional untuk meningkatkan pendidikan matematika.

Prioritas Pendidikan Matematika Diberi Sumbangan Oleh Gates Foundation

quickanded – Tujuannya: adalah untuk membantu siswa berprestasi baik di sekolah dan menemukan pekerjaan bergaji tinggi setelah lulus, berdasarkan penelitian yang menunjukkan hubungan antara keterampilan matematika yang kuat dan kesuksesan karier. Yayasan tersebut, yang telah lama memicu kontroversi atas upaya pendidikannya, mengatakan akan menghabiskan lebih banyak uang untuk matematika dan memotong subsidi untuk mata pelajaran lain seperti keaksaraan dan seni.

Baca Juga : Rencana Penghapusan Utang Mahasiswa Biden Menyentuh Banyak Gugatan

Minat terhadap matematika tumbuh setelah pandemi ‘merusak’ pembelajaran di sekolah menengah dan melebarkan kesenjangan rasial dalam prestasi siswa. Skor matematika lebih rendah untuk siswa kulit hitam daripada siswa kulit putih. program pendidikan Gates Foundation. Yayasan telah berubah, karena kami percaya bahwa meningkatkan pendidikan matematika di kelas awal adalah kunci keberhasilan siswa secara akademis dan seterusnya. Siswa yang lulus kursus pengantar aljabar di kelas sembilan dua kali lebih mungkin untuk lulus dari sekolah menengah dan kuliah, kata Hughes.

Masalahnya, katanya, matematika tidak disajikan sebagai mata pelajaran yang penting dan menarik bagi banyak siswa. “Terlalu banyak siswa yang tidak dapat mengambil kelas matematika di kelas dan mendapatkan sumber penting untuk membantu mereka memahami kegembiraan belajar matematika dan percaya bahwa mereka dapat menjadi ahli matematika saat mereka tumbuh dewasa. Rencana baru adalah perubahan besar kedua dalam pendanaan pendidikan Gates telah dibuat dalam beberapa tahun terakhir, sebagai yayasan akan fokus pada Common Core, satu set tujuan pendidikan nasional untuk siswa di semua tingkat kelas.Setelah menghabiskan ratusan juta dolar untuk mempromosikan standar, itu keluar pada tahun 2018.

Gates mengakui kritik bahwa pendekatan ini tidak memberikan fleksibilitas untuk masing-masing sekolah dan membuat rencana baru untuk menciptakan jaringan sekolah yang menghadapi tantangan serupa. Pendidik di masing-masing jaringan ini dapat menguji pengajaran dan inovasi kursus dan membuat penyesuaian sesuai keinginan mereka, daripada berpegang pada seperangkat standar nasional. Pada tahun 2020, Gates mengadakan kompetisi senilai $10+ juta untuk mengidentifikasi pendekatan baru dalam mengajar aljabar. Hibah dan diskusi yang dilakukan staf Gates dengan guru, orang tua, administrator sekolah, dan pakar kurikulum selama dua tahun terakhir telah membantu membentuk pendekatan baru yayasan.

Gates akan memberikan hibah untuk mempersiapkan guru mengajar matematika dan membantu perusahaan kurikulum dan organisasi nirlaba mengembangkan bahan ajar berkualitas lebih baik. Yayasan juga mendukung penelitian dalam pendidikan matematika dan memberikan hibah untuk membantu kursus matematika sekolah menengah mempersiapkan siswa untuk kuliah dan tempat kerja. Shalinee Sharma, salah satu pendiri Zearn, sebuah organisasi nirlaba pendidikan dan Gates Fellow, mengatakan dengan Hughes bahwa siswa belajar dalam isolasi dan dipukuli ketika mereka menjawab pertanyaan dengan salah, dia berkata kepada wartawan pekan ini.

Zearn menggunakan instruksi berbasis komputer dengan banyak elemen visual untuk membuat siswa tetap terlibat dan memberikan umpan balik tentang kemajuan mereka, memungkinkan guru untuk menyesuaikan instruksi untuk setiap siswa. Pendekatan baru di mana siswa bekerja dalam tim untuk memecahkan masalah dapat mengubah semua siswa menjadi ‘anak matematika’. “Jika semua anak adalah anak matematika, tidak masalah jika mereka membuat kesalahan,” katanya.

Gates sedang mengerjakan pendekatan 10 tahun ke depan, tetapi hanya akan memberikan rencana pengeluaran akhir untuk empat tahun ke depan, dengan $1,1 miliar dihabiskan selama waktu itu.Matematika diterbitkan, yang merupakan jumlah yang sama yang dihabiskan untuk semua sekolah dasar dan menengah program sekolah dalam empat tahun terakhir, yang hanya 40% dihabiskan untuk meningkatkan pendidikan matematika

Awalnya, yayasan memberikan beasiswa untuk membantu siswa di California, Florida, New York, dan Texas. Hughes mengatakan negara bagian itu dipilih karena Gates memiliki pengalaman bekerja di distrik sekolah negara bagian, seperti halnya sebagian besar siswa kulit hitam dan Hispanik di negara itu. Hughes mengatakan bahwa jika Gates “merangkak” dalam matematika, dukungannya terhadap seni bahasa seperti membaca dan menulis akan berakhir. Perubahan dalam pendekatan dapat berarti berakhirnya dukungan bagi banyak lembaga nonprofit pendidikan jika beasiswa saat ini berjalan sesuai jadwal.

Pejabat Gates Foundation berhubungan dengan beberapa yayasan yang mungkin memberi mereka kelonggaran, kata Mr Hughes, dalam upaya berkelanjutan dengan Charles Family Philanthropy dan Lynn Schusterman. Dalam beberapa tahun terakhir, banyak yayasan besar AS telah menyediakan dana untuk meningkatkan pendidikan kewarganegaraan, kata wakil presiden senior untuk penelitian di Fordham Institute, sebuah wadah pemikir pendidikan konservatif. Presiden Amber Northern mengutip Carnegie dan Hewlett Foundation sebagai contoh tokoh terkemuka. Namun, katanya, relatif sedikit yayasan yang menyediakan dana dalam jumlah besar untuk meningkatkan pendidikan matematika.

“Banyak yayasan ingin bermitra dengan yayasan lain untuk bersatu dan memberi dampak,” katanya. “Ini adalah panggilan kesadaran untuk yayasan lain untuk terlibat.” Setelah peluncuran Sputnik pada akhir 1950-an, para pendidik menuntut kekuatan baru dalam pendidikan matematika untuk bersaing dengan musuh Perang Dingin mereka di Uni Soviet, kata Natalie Wexler (Kesenjangan Pengetahuan: Penyebab Tersembunyi) dari Sistem Pendidikan Rusak Amerika dan cara memperbaikinya.

Matematika itu penting, kata Wexler, tetapi sangat sedikit siswa yang terus menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari mereka. Namun, semua siswa adalah anggota masyarakat dan membutuhkan keterampilan yang berbeda untuk berkontribusi positif bagi masyarakat. Demokrasi yang berfungsi membutuhkan literasi dasar, kemampuan membaca artikel surat kabar secara kritis, dan pengetahuan tentang bagaimana kebijakan publik dirumuskan.

Pendidikan matematika penting, katanya, tetapi “pengetahuan untuk membaca koran dan mengikuti perkembangan terkini akan menjadi lebih penting dalam memberdayakan siswa untuk memenuhi tanggung jawab kewarganegaraan mereka.” Hughes mengatakan keterampilan lain juga penting Dasarnya percaya fokus pada matematika dapat memiliki dampak terbesar. Ketika diajarkan dengan benar, kursus matematika dapat menghubungkan siswa dengan masalah dunia nyata yang membutuhkan pemecahan, melibatkan mereka sebagai siswa dan akhirnya sebagai warga negara. “Ketika anak-anak merasa terisolasi di sekolah menengah, seringkali matematika yang menjauhkan mereka,” katanya.

Rencana Penghapusan Utang Mahasiswa Biden Menyentuh Banyak Gugatan

Categories Edukasi, Kolega, Perguruan Tinggi, Sekolah, , , ,

Rencana Penghapusan Utang Mahasiswa Biden Menyentuh Banyak Gugatan – Program Presiden Biden untuk menghapus sejumlah besar utang pinjaman mahasiswa menarik beberapa kritik segera setelah diumumkan pada bulan Agustus dan, baru-baru ini, beberapa tuntutan hukum. Scammers telah menargetkan peminjam. Pemerintah telah mengurangi jumlah orang yang memenuhi syarat untuk pengampunan. Semua sebelum formulir aplikasi untuk pengampunan utang bahkan ada.

Rencana Penghapusan Utang Mahasiswa Biden Menyentuh Banyak Gugatan

quickanded – Banyak detail yang belum lengkap ketika rencana itu, yang dipuji oleh Demokrat progresif dan akan menghapus utang hingga $20.000 untuk individu yang berpenghasilan di bawah $125.000, diumumkan. Tujuan dari program ini adalah untuk secara instan meningkatkan keuangan jutaan orang Amerika. Bagi mereka yang berada di luar Gedung Putih, kenyataannya jauh lebih kacau. Pejabat Departemen Pendidikan berlomba untuk membuat aplikasi dan menjalankan kampanye informasi publik tanpa sumber daya tambahan yang substansial, menurut beberapa orang yang mengetahui proses tersebut. Pejabat Gedung Putih menekankan bahwa mereka sering bertemu dan lintas departemen untuk menyelesaikan formulir pada bulan Oktober.

Baca Juga : Untuk Pemulihan Akademik Siswa, Ini Akselerasi Vs Remediasi

Namun, para aktivis, peminjam dan pemberi pinjaman khawatir bahwa program tindakan eksekutif paling mahal dalam sejarah mungkin akan mengalami lebih banyak perubahan jika masalah terus meningkat. “Terlalu dini untuk mengatakan bahwa mereka melakukan sesuatu yang salah karena kami bahkan belum melihat formulirnya keluar,” kata Natalia Abrams, pendiri Student Debt Crisis Center, sebuah kelompok advokasi nirlaba. “Saya akan mengatakan, inilah mengapa kami dan begitu banyak organisasi menyerukan ini menjadi otomatis.”

Kebingungan seputar pengajuan pengampunan pinjaman termasuk pertanyaan tentang perubahan pendapatan telah memperkuat panggilan dari Ms. Abrams dan lainnya kepada administrasi untuk menghapus aplikasi dan secara otomatis mengampuni hutang mereka yang memenuhi syarat untuk program tersebut. Tapi itu akan membuat rencana itu terbuka untuk tantangan hukum: Penentang pembebasan utang otomatis mengatakan bahwa peminjam di beberapa negara bagian akan dipaksa untuk membayar pajak atas utang yang diampuni. (Minggu ini, administrasi memperbarui panduannya untuk memberi tahu peminjam bahwa mereka dapat memilih keluar dari bantuan otomatis.)

Beberapa peminjam telah dikeluarkan tanpa banyak pemberitahuan: Pada hari yang sama pejabat di enam negara bagian yang dipimpin Partai Republik mengajukan gugatan yang menuduh Biden menyalahgunakan kekuasaannya dan bertindak secara tidak sah, pemerintah memperbarui panduan kelayakan untuk mengatakan bahwa peminjam yang pinjaman federalnya dimiliki secara pribadi tidak lagi menjadi bagian dari program. Upaya itu bukan suatu kebetulan menghilangkan kelayakan bagi para siswa yang dapat mempersulit jaksa agung Republik untuk berhasil menyerang seluruh program di pengadilan.

Ada tantangan lain: Konservatif telah menyerang label harga program. Minggu ini, ketika berita datang bahwa rencana tersebut dapat menelan biaya sekitar $400 miliar, dengan sebagian besar efeknya terhadap ekonomi terasa selama dekade berikutnya, pemerintah memiliki garis pertahanan yang tidak biasa. Perkiraan, oleh Kantor Anggaran Kongres nonpartisan, mengatakan bahwa sebanyak 90 persen dari 37 juta peminjam yang memenuhi syarat akan mendaftar, tetapi pejabat Gedung Putih menyarankan harga program itu kemungkinan akan lebih rendah karena tidak semua yang memenuhi syarat akan berpartisipasi.

Pada bulan Agustus, para pejabat menawarkan perkiraan sebagian dari biaya yang didasarkan pada 75 persen peminjam yang memenuhi syarat yang meminta pengampunan, menunjukkan bahwa pemerintah berpikir jutaan orang yang memenuhi syarat mungkin tidak akan pernah menerima tawaran pemerintah.Bharat Ramamurti, wakil direktur Dewan Ekonomi Nasional, mengatakan kepada wartawan dalam pengarahan di Gedung Putih bahwa angka 75 persen itu “sejalan dengan tingkat penerimaan inisiatif Departemen Pendidikan yang paling mirip yang dapat kami temukan.”

“Kami berharap bisa mencapai 100 persen,” katanya. “Tapi kami, Anda tahu, untuk tujuan membuat perkiraan awal tentang ini, kami harus memilih nomor. Dan kami merasa 75 persen adalah yang paling bisa dipertahankan.” Dalam rilis berita pada Kamis malam, Departemen Pendidikan mengeluarkan perkiraan biaya programnya sendiri: $30 miliar per tahun selama 10 tahun, dengan total $379 miliar selama masa pakai program. Pejabat Gedung Putih mengatakan pada bulan Agustus akan menelan biaya sekitar $24 miliar per tahun. Pejabat departemen memperkirakan bahwa sekitar 81 persen peminjam yang memenuhi syarat mungkin mengajukan permohonan keringanan.

Pengakuan pemerintah bahwa tidak setiap peminjam akan mengajukan permohonan pengampunan telah membuat khawatir para aktivis pembebasan utang, yang mendesak pemerintah untuk membuat prosesnya lebih mudah dan lebih cepat dengan alasan kekhawatiran tentang akses bagi penyandang disabilitas atau orang-orang yang tidak bisa berbahasa Inggris. “Ketakutannya adalah meskipun hanya 10 persen orang yang tidak memanfaatkannya, seringkali orang yang paling membutuhkannya yang tidak memanfaatkannya,” kata Ms. Abrams. Pejabat administrasi mengatakan mereka mengetahui permintaan untuk proses aplikasi multibahasa tetapi belum mengatakan apakah akan tersedia.

Dalam email ke 5 juta orang yang telah mendaftar untuk pembaruan, Departemen Pendidikan pada hari Kamis akan mulai mengirim pembaruan mingguan dan bahwa “aplikasi online singkat” akan tersedia mulai bulan Oktober. Peminjam harus berpenghasilan kurang dari $ 125.000 sebagai individu atau $ 250.000 sebagai rumah tangga agar memenuhi syarat untuk mendapatkan $ 10.000 dalam bantuan pinjaman siswa federal atau hingga $ 20.000 jika mereka menerima hibah Pell.

“Ada pertanyaan terbuka besar tentang bagaimana orang akan menghubungkan titik-titik itu,” Mike Pierce, direktur eksekutif Pusat Perlindungan Peminjam Mahasiswa, mengatakan dalam sebuah wawancara. “Tapi rekam jejak untuk sistem pinjaman mahasiswa tidak bagus. Dalam beberapa hal, semua yang dilakukan Gedung Putih di sini mencerminkan kenyataan bahwa sistem pinjaman pelajar tidak memberi jalan kepada orang-orang untuk membuat utang mereka dibatalkan 100 persen setiap saat.”

Dalam sebuah email, Kelly Leon, juru bicara Departemen Pendidikan, mengatakan bahwa pemerintah “secara konsisten memberikan penekanan kuat pada implementasi di semua prioritasnya,” menambahkan bahwa tujuan administrasi adalah untuk “memberikan pengalaman yang mulus dan sederhana kepada peminjam.”

“Terlepas dari berbagai upaya oleh lawan politik dan kepentingan khusus untuk menghentikan kami, pemerintah berupaya dengan kecepatan penuh untuk memberikan kesempatan kepada keluarga kelas menengah saat mereka pulih dari pandemi dan bersiap untuk melanjutkan pembayaran pinjaman pada bulan Januari,” Abdullah Hasan, seorang administrasi juru bicara, kata pada Jumat malam. Namun, pusat panggilan dan layanan pinjaman dibanjiri telepon dari peminjam yang cemas dan bingung.

Scott Buchanan, direktur eksekutif Student Loan Servicing Alliance, sebuah kelompok perdagangan yang mewakili pemberi pinjaman, mengatakan bahwa sejak program itu diumumkan, tidak jarang call center memulai hari dengan setidaknya 2.000 orang menunggu untuk berbicara dengan seseorang. yang mungkin memiliki informasi lebih lanjut. Ada sedikit yang harus dilakukan oleh penyedia layanan, katanya, tetapi dorong penelepon untuk mendaftar ke pembaruan email Departemen Pendidikan.

Saat peminjam menunggu, aktivis pengampunan utang dan pemberi pinjaman mengatakan informasi yang salah menjamur dan scammer berkembang biak. Departemen Pendidikan memperingatkan tentang penipuan dalam emailnya yang menjanjikan pembaruan mingguan. “Anda mungkin dihubungi oleh perusahaan yang mengatakan mereka akan membantu Anda mendapatkan pembebasan pinjaman, pengampunan, pembatalan, atau keringanan utang dengan biaya tertentu,” kata pesan itu. “Anda tidak perlu membayar bantuan dengan bantuan siswa federal Anda.”

Pejabat administrasi mengatakan mereka secara teratur melakukan kontak dengan Biro Perlindungan Keuangan Konsumen dan Komisi Perdagangan Federal untuk membahas cara-cara untuk tetap berada di depan scammers, dan bahwa F.T.C. telah mengeluarkan peringatan kepada peminjam. Peminjam berusaha saling membantu di TikTok dan Facebook. Ratusan telah menyumbangkan rekaman pesan pesan suara yang tidak jelas, mendorong orang lain untuk tidak menjawab panggilan yang mencurigakan. Grup Facebook pribadi tempat orang berbagi cerita dan meminta saran telah menarik pengguna yang penasaran.

Debby Carter, seorang seniman yang tinggal di St. Petersburg, Florida, mengatakan dia menerima pesan suara beberapa jam setelah pengumuman Biden. Carter, 65, mengatakan dia telah kembali ke sekolah di usia 50-an dan memiliki sekitar $60.000 dalam pinjaman federal. “Ini adalah pesan dari pusat pinjaman mahasiswa Florida yang berlokasi di Tampa,” kata suara seorang pria. “Catatan kami menunjukkan bahwa Anda memenuhi syarat untuk penghapusan $10.000 di akun Anda. Tolong hubungi kantor Tampa kami.” Carter mengatakan dia bingung dengan pesan itu dan tidak menelepon balik.